Archive for février, 2022
PLATEFORMES D’E-LEARNING
QUAND L’OUTIL DE PARTAGE DEVIENT MOTIF DE SANCTION Evaluer les comportements en ligne des étudiant·e·s plutôt que leurs connaissances? C’est aujourd’hui pratiqué par des institutions de formation vaudoises. L’utilisation de plateformes en ligne de partage de contenus de cours est désormais incontournable dans l’enseignement supérieur, mais aussi au gymnase. Il n’existe plus de cours sans […]